UGC от учеников: как использовать реальные истории для роста онлайн-школы
Когда студенты рассказывают, как их жизнь изменилась после курса — это UGC от учеников, контент, созданный пользователями, а не брендом. Также известный как контент от клиентов, он работает лучше любого рекламного слогана, потому что люди верят людям, а не компаниям. Это не просто отзывы в комментариях. Это видео, где ученик показывает, как он теперь ведет бизнес, скриншоты с результатами, аудиозаписи с благодарностями, посты в Telegram с личными историями. И это то, что продаёт лучше всего.
Вы можете собирать вовлечение студентов, активное участие учащихся в создании контента и распространении информации о курсе даже без усилий — если дать им повод. Например, после успешного завершения курса просто спросите: «Можешь снять короткое видео, как ты применил это на практике?» Никаких шаблонов, никакого давления. Просто честный вопрос. И вы получите не просто контент, а маркетинг через клиентов, стратегию, при которой клиенты становятся вашими агентами продаж. В 2025 году 78% людей доверяют отзывам реальных пользователей больше, чем рекламе от бренда. А если вы показываете не идеальные истории, а настоящие — с провалами, сомнениями и потом — результатом — это становится неотразимо.
Вот что вы найдёте в этой подборке: как превратить учеников в ваших амбассадоров, как собирать UGC без лишней работы, как использовать их истории в воронке продаж, чтобы увеличить конверсию, и почему простые посты в Telegram с фото ученика и текстом «Сделал, как в курсе» приносят больше заявок, чем дорогостоящая реклама. Вы увидите, как школы, у которых нет бюджета на рекламу, растут за счёт того, что их студенты просто делятся результатами. И как вы можете сделать то же самое — даже если у вас пока всего 10 учеников.
дек
6
- от Mike Shelton
- 8 Комментарии
Как запускать UGC-челленджи для учеников онлайн-школ и увеличить конверсию
Как запустить UGC-челленджи для учеников онлайн-школ, чтобы увеличить конверсию, вовлеченность и доверие к бренду. Практические шаги, тренды 2025 и ошибки, которые снижают эффективность.