янв
22
- от Mike Shelton
- 8 Комментарии
Почему у вашей онлайн-школы нет единого языка метрик?
Вы запускаете новый курс. Маркетолог говорит, что реклама принесла 120% отдачи. Руководитель обучения волнуется, что только 30% студентов сдали финальный тест. Финансист смотрит на выручку и спрашивает: «А почему LTV упал?» Все говорят о разных вещах. И никто не понимает, что на самом деле происходит.
Это не редкость. Это норма. В 78% онлайн-школ в России нет единого словаря метрик. Каждый отдел использует свои цифры, свои формулы, свои понятия. И в итоге решения принимаются вслепую - на основе того, кто кричит громче, а не на основе данных.
Если вы хотите, чтобы ваша команда работала как единый организм - а не как пять отдельных команд, которые не понимают друг друга - вам нужен единый глоссарий метрик. Не просто список терминов. А четкий, понятный, согласованный набор показателей, которые все знают, считают одинаково и используют для принятия решений.
Три группы метрик, которые реально работают
Все метрики онлайн-школы можно разбить на три группы. Не для красоты. А чтобы не перегружать команду. Если вы отслеживаете больше 12 показателей - вы не анализируете. Вы тонете в цифрах. По данным GetCourse, 60% школ делают именно это. И теряют смысл.
Вот три группы, которые стоит выделить и держать в фокусе:
- Бизнес-показатели - сколько вы зарабатываете и сколько тратите.
- Метрики удовлетворенности - насколько студенты довольны вашим продуктом.
- Образовательные индикаторы - насколько эффективно происходит обучение.
Это не теория. Это то, что используют в Skillbox, GetCourse и других крупных школах. И это работает.
Бизнес-метрики: деньги, которые говорят сами за себя
Бизнес не живет на эмоциях. Он живет на деньгах. И если вы не знаете, сколько приносит каждый студент - вы не управляете бизнесом. Вы играете в лотерею.
ROI (Return on Investment) - это база. Формула проста: (Чистая прибыль от курса / Затраты на разработку и продвижение) × 100. Например, вы вложили 500 000 ₽ в создание курса и продвижение. За три месяца получили 750 000 ₽ прибыли. ROI = (750 000 / 500 000) × 100 = 50%. Это значит, что на каждый рубль вы получили 50 копеек чистой прибыли. Если ROI ниже 20% - пересматривайте стратегию.
ROMI (Return on Marketing Investment) - показывает, насколько эффективна реклама. Формула: (Доход от рекламной кампании / Затраты на кампанию) × 100. В EdTech-сегменте средний ROMI - 120%. Если ваша кампания дает 80% - вы теряете деньги. Если 180% - вы нашли золотую жилу. Не забывайте: ROMI считается только по тем студентам, кто пришел через эту рекламу. Не смешивайте с органикой.
LTV (Lifetime Value) - это самая важная метрика для детских школ. Она показывает, сколько денег один студент принесет за все время обучения. Формула: Средний доход от клиента × Средняя продолжительность сотрудничества. Например, если студент платит 15 000 ₽ в месяц и учится 18 месяцев - LTV = 270 000 ₽. Это не просто число. Это основа для решения: сколько вы можете потратить на привлечение одного студента. В детском сегменте 92% школ используют LTV как главный KPI.
ARPU (Average Revenue Per User) - средний доход с одного активного студента в месяц. Считается так: Общий доход за месяц / Количество активных студентов. Если у вас 3 млн ₽ выручки и 1 500 студентов - ARPU = 2 000 ₽. Это показатель, который помогает понять: вы растете за счет новых студентов или за счет повышения платежеспособности текущих.
Уникальные пользователи - базовый показатель роста. Это не просто посещения. Это новые люди, которые пришли в вашу школу. В Google Analytics и Яндекс.Метрике это «новые посетители». Оптимальный рост - 5-7% в месяц. Если рост ниже - ищите проблемы в привлечении. Если выше - проверяйте, успеваете ли вы удерживать этих людей.
Удовлетворенность: если студенты не счастливы - они уйдут
Вы можете иметь идеальный курс. Но если студенты не чувствуют, что их слышат - они уйдут. И не просто уйдут. Они напишут негативный отзыв. И это будет стоить вам больше, чем десять новых рекламных кампаний.
CSAT (Customer Satisfaction Score) - простой и мощный инструмент. После ключевого события - завершения модуля, ответа поддержки, сдачи экзамена - вы отправляете одно сообщение: «Оцените ваш опыт от 1 до 5». Позитивные оценки - 4 и 5. Формула: (Количество оценок 4-5 / Общее число ответов) × 100. Порог успеха - 75%. Если ниже - вы в красной зоне. Нужно срочно смотреть, что именно не так.
CSI (Customer Satisfaction Index) - это уже глубже. Особенно актуально для взрослых студентов. 89% школ в сегменте 18+ используют именно его. Есть два способа считать. Простой: среднее арифметическое по 10-балльной шкале. Сложный: умножаете удовлетворенность на важность каждого параметра. Например, скорость поддержки важна для студента на 8 из 10, а он поставил 7 - вклад в CSI = 5,6. Суммируете все параметры - получаете общий индекс. CSI выше 8 из 10 - это хороший результат.
NPS (Net Promoter Score) - спрашиваете: «Насколько вы порекомендуете наш курс друзьям?» от 0 до 10. Промоутеры - 9-10. Критики - 0-6. Пасивы - 7-8. Формула: % промоутеров минус % критиков. NPS выше 30 - сильный показатель. У Skillbox после внедрения еженедельных микроопросов по NPS удержание выросло на 18% за год.
LX Index (Learning Experience Index) - инновационный показатель. Его разработали в Ultimate Education. Он учитывает 12 параметров: скорость обратной связи, персонализация, качество материалов, интерактивность. Ключевые веса: обратная связь - 25%, персонализация - 20%. Это не для всех. Но если вы делаете премиум-курсы - это то, что отделяет вас от конкурентов.
Образовательные метрики: учим, а не просто продаем
Вы не продаете курсы. Вы продаете результат. И если студент прошел курс, но не изменил свою жизнь - вы провалились.
COR (Completion Rate) - процент студентов, которые дошли до конца курса. Формула: (Завершившие / Начавшие) × 100. Но тут важно: как вы определяете «завершение»? 42% школ требуют сдачи дипломной работы. 37% - выполнение 85% заданий. 21% - прохождение финального теста. Выберите один способ. И придерживайтесь его. Иначе цифры бессмысленны. Порог успеха - 40%. Если ниже - ищите проблемы в структуре курса или мотивации.
Transformation Rate - это метрика, которая говорит, действительно ли курс изменил жизнь студента. Вы спрашиваете при регистрации: «Какая ваша цель?» (сменить работу, повысить ЗП, освоить навык). Через три месяца после окончания вы спрашиваете: «Вы достигли цели?». Формула: (Подтвердившие цель / Начавшие) × 100. У LogRusIT этот показатель у 65% студентов - это значит, что курс работает. Если ниже 50% - пересматривайте цели и результаты.
Конверсия в первое ДЗ - показатель вовлеченности на старте. Сколько студентов, начавших курс, сделали первое домашнее задание? Формула: (Выполнившие первое ДЗ / Начавшие) × 100. Порог - 70%. Если ниже - вы теряете студентов в первые 48 часов. Это значит: либо курс не начался с вовлекающего момента, либо студенты не понимают, что от них хотят.
SLA (Service Level Agreement) - стандарты поддержки. В Ultimate Education: 90% запросов должны обрабатываться за 2 часа. И качество ответа - не ниже 8/10 по CSI поддержки. Если SLA нарушается чаще чем на 5% в месяц - это сигнал: ваша команда поддержки перегружена, или не обучена. И это влияет на NPS и LTV.
Модель Киркпатрика-Филлипса - пятиуровневая система оценки обучения. Уровень 1: реакция (CSAT после урока). Уровень 2: обучение (тесты с проходным баллом 80%). Уровень 3: поведение (работодатель подтверждает, что студент начал применять навыки). Уровень 4: результаты (рост продаж, снижение ошибок, повышение ЗП). Уровень 5: ROI (финансовая отдача). Это сложно. Но если вы делаете B2B-образование - без этого вы не докажете ценность своего продукта.
Как внедрить единый глоссарий - без хаоса
Не пытайтесь внедрить все метрики сразу. Это как начать учить 10 языков за месяц. Вы не выучите ни один.
Вот как делать правильно:
- Выберите 5 ключевых метрик. Например: LTV, COR, CSI, NPS, ARPU. Это ваша база. Остальное - для глубокого анализа.
- Определите формулы и источники данных. Кто считает LTV? Какие данные берутся из LMS, а какие из CRM? Запишите это. Даже если это просто таблица в Google Docs.
- Установите пороги. Что значит «хорошо»? Что - «плохо»? Например: если COR ниже 35% - это красный сигнал. Если NPS ниже 20 - нужно срочно звонить студентам.
- Обучите команду. Skillbox тратит 40 часов на обучение менеджера по метрикам. Это не «обзор». Это тренинг с кейсами, с тестами, с практикой. Без этого метрики останутся на бумаге.
- Проводите аудит раз в квартал. Соберите команду: маркетинг, обучение, поддержка, финансы. Проверьте: все ли считают одинаково? Есть ли дубли? Какие метрики больше не нужны? Уберите лишнее.
Самая частая ошибка - смешивать метрики из разных категорий. Например, пытаться связать LTV и CSI. Они не коррелируют напрямую. LTV - про деньги. CSI - про опыт. Это разные вещи. Не пытайтесь их заставить быть связанными.
Что будет в 2025 году - и что останется навсегда
Рынок меняется. 34% школ уже тестируют AI-модели, которые предсказывают, кто уйдет. Национальная ассоциация онлайн-образования (НАОО) в 2024 году выпустит стандарт «EdTech Metrics 1.0». Он объединит 17 ведущих школ - включая Skillbox и GeekBrains - и установит единые формулы для 8 ключевых метрик.
Но не думайте, что AI заменит ваши метрики. Он их усилит. А базовые показатели - LTV, COR, CSI - останутся. Потому что они говорят о главном: сколько вы зарабатываете, сколько учеников доходят до конца, и насколько они довольны.
Сейчас 67% российских онлайн-школ используют гибридные системы: 3-5 бизнес-метрик + 4-6 образовательных. Это правильный баланс. Не больше. Не меньше.
И помните: метрики - это не про контроль. Это про доверие. Когда все в команде говорят на одном языке - вы перестаете спорить. Вы начинаете действовать. И тогда ваша школа перестает быть просто бизнесом. Она становится настоящим образовательным движением.
Что делать прямо сейчас
Если вы читаете это - значит, вы готовы изменить ситуацию. Вот что нужно сделать в ближайшие 7 дней:
- Соберите команду. Дайте каждому написать 3 метрики, которые он считает важными.
- Сравните списки. Найдите пересечения. Уберите дубли.
- Выберите 5 метрик. Запишите их формулы, источники данных и пороги.
- Создайте простую таблицу (Google Sheets или Notion). Поделитесь с командой.
- Скажите: «С этого момента мы говорим на одном языке. И все решения - по этим цифрам».
Не ждите идеального решения. Начните с хорошего. И улучшайте по мере роста.
8 Комментарии
Олег Гречко
Это вообще шедевр! Наконец-то кто-то собрал всё в одну кучу, как надо. Я вчера с командой сидел - маркетолог кричал про ROMI, а у меня в LMS статистика по COR - и мы вообще не понимали, о чём друг друга. Теперь буду ссылаться на этот гайд. Спасибо!
nadya ck
Вы забыли про LFX - Learning Feedback Index. Без него вообще нельзя. У нас он считается как: (средняя оценка обратной связи × 0.4) + (время до ответа на вопрос × 0.3) + (количество переписок на модуль × 0.3). И да, он коррелирует с NPS с r=0.87. 📊
Kseniya Kutukova
Вы вообще понимаете, что пишете? LTV в детском сегменте - это миф. 92% школ? Где источник? Вы же не проверяли данные. И ещё - вы смешиваете ARPU с LTV, как будто это одно и то же. Это не просто ошибка - это опасно. Потому что кто-то реально будет строить бюджет на основе этого бреда.
Pavel Surdin
Кстати, про корреляцию LTV и CSI… я бы сказал, что они не связаны напрямую - но косвенно, через удержание. Если студент доволен - он не уходит, и LTV растёт. Это не магия, это логика. Просто надо не бояться говорить об этом вслух. 🤔
Sergei Saltan
Мне понравилось, как вы разделили метрики на три группы. У нас в Казани так же делают - только вместо CSI у нас «Уровень вовлечённости» - это просто среднее по активности в чате. И работает. Главное - не перегружать. Просто - лучше.
Andriy Ivanov
Слушайте, если вы ещё не сделали таблицу в Notion - сделайте сегодня. Не ждите «идеального» варианта. У нас было три итерации за два месяца. Каждый раз - проще. Сейчас у нас 5 метрик, и все знают, что значит «красный сигнал». Это не идеально - но это работает.
Вадим Василовский
Метрики - это не про контроль. Это про доверие. Когда команда говорит на одном языке - она перестаёт бояться. Она начинает учиться. А образование - это не продажа. Это преображение. И если вы измеряете только деньги - вы потеряли суть. Всё остальное - лишь инструменты. А инструменты не заменяют человека.
Рафаэль Гадельшин
Уважаемые коллеги, обращаю внимание: в пункте 5 раздела «Как внедрить единый глоссарий» рекомендуется проводить аудит раз в квартал. Однако, согласно методологии ISO 21001:2018 (стандарт для образовательных организаций), периодичность аудита должна быть определена на основе рисков и динамики показателей, а не фиксирована. В условиях высокой волатильности (например, при запуске новых продуктов) рекомендуется проводить промежуточные аудиты каждые 6 недель. Кроме того, следует учитывать, что использование Google Docs для хранения ключевых метрик не соответствует требованиям GDPR и ФЗ-152, поскольку не обеспечивает шифрование на уровне хранения. Рекомендую перейти на защищённые системы с контролем версий, например, Airtable с RBAC. С уважением, Рафаэль.
Написать комментарий