Author: Mike Shelton - Page 5
фев
9
- от Mike Shelton
- 9 Комментарии
Шаблоны писем для запуска курса: календарь на 10 дней
10-дневный календарь email-рассылок для запуска курса повышает конверсию до 5,8%. Узнайте, как правильно распределить письма: образование, социальное доказательство, ограниченные предложения и напоминания. Без спама, без давления - только эффективность.
фев
8
- от Mike Shelton
- 6 Комментарии
Юридическое оформление инфобизнеса: ИП, самозанятость или ООО - как выбрать в 2026 году
Как выбрать форму оформления инфобизнеса в 2026 году: самозанятость, ИП или ООО. Разбор налоговых ставок, лимитов, плюсов и минусов каждой формы. Практические советы для новичков и тех, кто планирует масштабироваться.
фев
7
- от Mike Shelton
- 9 Комментарии
Арбитраж трафика на инфобизнес: как выбрать связки и офферы для прибыли в 2026 году
Арбитраж трафика на инфобизнес в 2026 году - это не миф, а реальный способ заработка. Узнайте, какие офферы работают, какие связки выбрать, как избежать ошибок и как начать с минимальным бюджетом.
фев
6
- от Mike Shelton
- 7 Комментарии
Ценовые эксперименты на части трафика: безопасный подход к тестированию цен
Ценовые эксперименты на части трафика позволяют безопасно тестировать цены, минимизируя риски для клиентов. Узнайте, как использовать A/B-тестирование, метод Ван Вестендорпа и conjoint-анализ для оптимизации выручки. Примеры успешных кейсов и ошибки, которых стоит избегать.
фев
5
- от Mike Shelton
- 9 Комментарии
Репурпозинг контента курса в соцсетях: как увеличить охват и конверсию без новых затрат
Репурпозинг контента - стратегия многократного использования материалов курса в разных форматах под соцсети. Узнайте, как из одного вебинара создать 50+ постов, увеличить конверсию на 35% и сэкономить время. Примеры, инструменты и ошибки, которые нужно избегать.
фев
4
- от Mike Shelton
- 8 Комментарии
Как запустить курсы за границей: локализация и платежные решения для онлайн-школ
Как правильно локализовать платежные решения для международных запусков курсов. Основные шаги, примеры BRICS Pay и советы по выбору платежных систем для разных стран.
фев
3
- от Mike Shelton
- 9 Комментарии
Как собрать первую аудиторию для запуска курса: пошаговая инструкция для новичков
Как собрать первую аудиторию для запуска курса без рекламы и с минимальными затратами. Пошаговый подход: от определения целевой аудитории до запуска продаж за 5 дней. Основано на реальных кейсах российского онлайн-образования.
фев
2
- от Mike Shelton
- 8 Комментарии
A/B тесты в вебинарной воронке: как выбрать темы, офферы и предложения для максимальной конверсии
A/B тесты в вебинарной воронке помогают найти самые эффективные темы, офферы и коммерческие предложения без увеличения бюджета на рекламу. Проверяйте, а не гадайте.
янв
31
- от Mike Shelton
- 7 Комментарии
Как запустить инфобизнес на подписной модели: пошаговое руководство для старта
Подписная модель - это стабильный доход от постоянных клиентов. Узнайте, как запустить инфобизнес на подписке, избежать ошибок, рассчитать прибыльность и удержать клиентов. Реальные цифры, проверенные кейсы и пошаговая инструкция.
янв
30
- от Mike Shelton
- 7 Комментарии
Видеомонтажёр: когда нанимать специалиста для онлайн-школы
Когда нужно нанимать видеомонтажёра для онлайн-школы? Разбираем 5 ключевых случаев, когда без профессионала - никак, и когда можно обойтись самому. Цены, сроки, как выбрать и что теряете, если не нанимаете.
янв
29
- от Mike Shelton
- 10 Комментарии
CAC (стоимость привлечения клиента): как рассчитать и снизить затраты на клиентов
CAC - ключевая метрика для онлайн-школ. Узнайте, как правильно её рассчитать, избежать распространённых ошибок и снизить стоимость привлечения клиентов, не теряя прибыль. Включает формулы, примеры и практические шаги на 2026 год.
янв
28
- от Mike Shelton
- 7 Комментарии
Субтитры к видеоурокам: зачем они нужны и как создавать правильно
Субтитры к видеоурокам повышают запоминание на 34%, делают контент доступным для 400 миллионов людей и увеличивают завершаемость курсов. Узнайте, как их создавать правильно - без ошибок и с учётом психологии обучения.